摘要：产教融合、校企合作是职业教育发展改革的重要实践途径，也是高职院校得以有序发展、行稳致远的根本保证。学院机电工程系与奎屯银力棉油机械公司构建了校企合作“五共”模式，在资源共享夯基础、课程共建优结构、人才共育促成长、师资共融强队伍、技术共研谋发展等五个方面与企业形成了“命运共同体”，取得了双赢的效果。
一、实施背景
2021年4月12 -13日，全国职业教育大会在北京召开，习近平总书记作出重要指示强调，加快构建现代职业教育体系，培养更多更高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。职业教育前途广阔、大有可为。要坚持党的领导，坚持正确的办学方向，坚持立德树人，优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作。总书记的重要指示为职业教育的发展和改革指明了方向，强调了要求，那就是进一步深化产教融合、校企合作。然而，现阶段高职院校的人才培养与产业行业的对接不够紧密，社会各界参与协同育人的模式仍然停留在资源整合的浅层面，致使现阶段我国生产一线的技术技能人才人岗技能不匹配问题日益突出，综合职业能力水平依然偏低。为此各高职院校都围绕进一步深化产教融合、校企合作开展了积极探索。
奎屯银力棉油机械有限公司是国内目前科技实力最强的民营棉机生产企业，是国家级高新技术企业、小巨人企业，主营业务为轧花机、清花机等农业机械化设备的生产、销售。公司在2019年获批自治区棉油加工机械工程技术研究中心。机电工程系与奎屯银力棉油机械有限公司通过共建生产性实训基地、课程共建、人才培养、师资互聘、资源共享等校企双元育人的“五共”实践模式探索，目前共建自治区产教融合实训基地培育项目1个、新型现代学徒制高职扩招班1个、开发专业实践指导书2门、联合申报发明专利2项，已与企业建立了良好且完善的协同育人机制。
二、主要做法
（一）建立协同组织机构
自治区银力装备制造产教融合实训基地项目的获批，标志着学院机电工程系与奎屯银力棉油机械有限公司的校企合作迈向了新的高度。为进一步推进实训基地的建设，落实好相关建设任务和指标，校企双方共同建立了专业理事会管理体系，施行三级运行机制,明确运行逻辑、发展策略和行动准则。一是组建了由政府相关部门、校内实训基地建设负责人、企业负责人组成的专业理事会决策机构。二是组建了由企业副总、学院科研处产教融合发展办公室负责人、机电工程系主管实习实训的负责人所组成的专业理事会综合协调办公室。三是根据产教融合实训基地项目建设的需要，组建了由系和企业遴选产生的骨干成员专家库。
（二）建立定期沟通机制
学院为进一步推动自治区银力装备制造产教融合实训基地项目建设工作，机电工程系与奎屯银力棉油机械有限公司建立了长效的沟通机制，依托项目建设的进度计划，采用统筹协调、责任到人、定期汇报、挂图作战等形式全面推进项目建设工作。产教融合实训基地建设项目负责人及骨干成员被企业聘请为技术研发人员，进入新疆棉油机械工程技术研究中心工作，配备有独立的办公室。加强技术交流的同时，也能更好地协调产教融合实训基地建设的相关事宜。
三、成果成效
（一）资源共享夯基础
2019年至今，奎屯银力棉油机械有限公司先后投入数十万元与学院机电工程系共同打造了银力仿真实训室，拟通过三维数字化扫描、逆向工程、增材制造等技术进一步提升学生技能水准，增强企业装备制造的能力。2021年8月，新疆应用职业技术学院与该公司共同申报的银力装备制造产教融合实训基地，获批自治区产教融合实训基地培育项目。企业精加工、焊接、装配车间也是学生机械加工、电焊技术、生产设备维护的实训车间，充分实现了校企资源的共享，夯实了实践育人的基础。
（二）课程共建优结构
近年来学院机电工程系与奎屯银力棉油机械有限公司共建高职机械制造与自动化专业实训课程。实训场地即是企业生产车间。其中机械设备拆装与维护、生产设备维护与操作课程经过三年来的不断优化和共建，目前已成为集应用性、实践性、拓展性为一体的精品实训课程。
（三）人才共育促成长
建立校企合作实训基地以来，学院先后有六批近千名学生在该企业完成了顶岗实习实训，学院每年的机械综合制造技能大赛均在企业举办。今年11月，公司总经理林义带领企业36名骨干成员进入学院高职扩招订单班机械制造与自动化专业学习。林义总经理作为自治区创业大师、伊犁州劳动模范、技能大师被聘请为学院专家教师。校内授牌建立了林义劳模工作室、林义技能大师工作室，将采用定期讲座、实践互动、常态化交流等方式，充分发挥育人和引领作用，实现企业大师进校园、企业劳模进课堂。
（四）师资共融强队伍
为进一步对接产业链、依托岗位推动专业建设，近年来机电工程系先后聘请多名企业骨干人员进入系专业建设委员会，参与学院专业建设。数十名公司的技术员工担任企业课程实践指导教师、技能大赛专家裁判。学院专业教师轮流进入企业实践锻炼，教师们在提升自身教学实践技能的同时，也丰富了企业员工的理论体系，优化了双方的知识结构。
（五）技术共研谋发展
近年来，机电工程系与奎屯银力棉油机械有限公司联合申报发明专利两项、参与技术改造四项，其中2017年合作开展的横向课题《轧花机机械传动机构优化性研究》已累计为企业实现产值效益近二百余万元。接下来学院将与该公司联合申报伊犁州、自治区级科技进步奖。
四、经验总结
目前，学院机电工程系与奎屯银力棉油机械有限公司的合作已经走深走实。随着联系更为密切，合作更加深入，回顾取得的阶段性的成绩，现凝练几点经验予以共享。一是找准定位，构建发展共同体。在职业教育的发展过程中，教育界和产业界在表象上具有界别的不同，在实质上是双方需求和侧重点的不同。在发展的过程中要找准可以实现共赢的基点，学校在实现育人目标的同时，企业在技术人才需求、技术服务也能得到助力。二是建立统一的协调运行机制。校企合作双元育人的整体框架的搭建，需要有完善的体系机制作为保障，良性的运行机制在一定程度上对于校企合作的深度开展有极大的促进作用。三是以项目建设为依托，拓展合作的深度和广度。随着校企合作的推进，校企双方可以在实训基地建设、科研项目申报等方面依托各自的优势组团发展，在内容和形式上实现“你中有我，我中有你”的共融局面。
五、应用展望
当前，尚无相关的院校专业及社会机构对接新疆棉花加工产业进行棉油机械加工行业人才的培养，棉油机械加工行业人才匮乏的形势日趋严峻。为此，新疆应用职业技术学院将与奎屯银力棉油机械有限公司在现有合作的基础上，一起共建棉油机械加工产业学院，培养新疆棉花加工企业紧需的高素质技能型人才，进一步加深校企合作的深度和广度，共同推进产业发展。
